تمرين هاي هوازي و افزايش سوخت وساز در ايروبيك

سایت شرط بندی فرشید

-یادگرفتن ايروبيـك بـر اخـتلال در عملكـرد اجتمـاعي علم آموزان دختر كم اقتدار ذهني تأثير دارااست.

به علاوه با دقت به نتايج، زیرا سطح معناداري (001/0) امتحان F در پس امتحان اضطراب و بي خوابي كمتر از 05/0 میباشد، مي اقتدار نتيجه گرفت كه یادگرفتن ايروبيك بر كاهش اضطراب علم آموزان دختر كم قدرت ذهني تأثير مثبت داراست. اين يافته نيز حاكي از آن میباشد كه فراگیری ايروبيك به كاهش اضطراب و بي خوابي اشخاص كمك مي كند و با افزايش سوخت وساز اضطراب و استرس علم آموزان كم اقتدار ذهني را كاهش مي دهد. اين يافته نيز با ساير پژوهش هاي شبیه همخوان بوده میباشد مانند نتايج پژوهش شجاعي و همتي علمدارلو (1386)، داودي و همكاران (1391)، احمدي، محمدزاده و سادات حسيني

.(1392)

همچنين با اعتنا به نتايج، زیرا سطح معناداري (001/0) امتحان F در پس امتحان آرم هاي جسماني كمتر از 05/0 میباشد، مي قدرت نتيجه گرفت كه یادگرفتن ايروبيك بر كاهش علامت هاي جسماني علم آموزان دختر كم قدرت ذهني تأثير مثبت دارااست. اين يافته نيز مويد ساير يافته هاست و خبر از رابطه دوسويه بين جسم و سرازیر اشخاص مي دهد و نشان مي دهد كه یادگرفتن ايروبيك، تمرين هاي هوازي و افزايش سوخت وساز به علم آموزان كم قدرت ذهني كمك مي كند تا با افزايش بهبود و سالم جسماني، سالم جاری آنان افزايش يابد و مشكلات و علامت هاي جسماني آنان كاهش پيدا كند. اين يافته نيز با ساير پژوهش هاي شبیه مانند نتايج پژوهش فدايي (1388)، قاييني و صحرايي زاده

(1391) هم سو بوده میباشد.

با دقت به نتايج، زیرا سطح معناداري( 001/0) امتحان F در ایراد در عملكرد اجتماعي كمتر از 05/0 میباشد، مي قدرت نتيجه گرفت كه یادگرفتن ايروبيك بر كاهش مشکل در عملكرد اجتماعي علم آموزان دختر كم قدرت ذهني تأثير مثبت دارااست. اين يافته نيز نشان مي دهد كه یادگرفتن ايروبيك و بودن